DECON­S­TRUC­TING GIRLS*: Dis­kus­si­ons­ver­an­stal­tung mit Stu­die­ren­den der Kunst­uni­ver­si­tät Linz

Die Ver­an­stal­tung wid­met sich den Dis­kur­sen über den Kör­per von Mäd­chen*, deren Dis­zi­pli­nie­rung sowie den ste­reo­ty­pen Rol­len­bil­dern und Pro­jek­tio­nen, die in unse­rer Gesell­schaft ver­an­kert sind. Dabei wird auch die Erzie­hung zur Angst vor patri­ar­cha­ler, (trans)misogyner Gewalt the­ma­ti­siert und in Bezug auf die Aus­stel­lung der Mythos des ​„Mäd­chens“ dekon­stru­iert. Im Gegen­satz zu solch einer ​„Päd­ago­gik der Grau­sam­keit“ wer­den Aus­we­ge und Zugän­ge dis­ku­tiert, die das Leben von Mäd­chen* ermög­li­chen und Ver­bin­dun­gen ins Zen­trum stel­len.
 

Die Lehr­ver­an­stal­tung, auf der die Dis­kus­si­on basiert, beschäf­tigt sich mit Bild­ana­ly­se und ‑inter­pre­ta­ti­on sowie einer kri­ti­schen Aus­ein­an­der­set­zung mit Reprä­sen­ta­ti­on, (Un)Sichtbarkeit und Kon­zep­ten wie Othe­ring, Hyper­sicht­bar­keit und Ste­reo­ty­pi­sie­rung. Dabei wird unter­sucht, wie die­ses Wis­sen im Unter­richt mit Schüler*innen genutzt wer­den kann.

In Koope­ra­ti­on mit Kunst­uni Linz, Fach­di­dak­tik – Ver­mitt­lung – For­schung, Petz Hasel­may­er
 

Ver­an­stal­ten­de: Nina Blaick­ner, The­re­sa Enzens­ber­ger, Hele­na Gru­ber, Johan­na Leut­geb, Mar­le­ne Vor­aber­ger, Mag­da­le­na Wein­bau­er & Petz Haselmayer